Este livro, organizado por Carlos Alberto Figueiredo da Silva, doutor em Educação Física professor e pesquisador do Programa de Pós-graduação em Ciências da Atividade da Universidade Salgado de Oliveira, aborda as relações étnico-raciais e as transidentidades no campo da educação física, destacando a emergência de políticas públicas afirmativas por meio das quais determinados grupos sociais objeto de preconceitos e exclusões vêm desafiando o status quo e alcançando visibilidade e promovendo mudanças. A obra defende que a escola deve valorizar as identidades específicas e reconhecer as diferenças dentro das diferenças, em direção a uma educação mais inclusiva.
Organização: Carlos Alberto Figueiredo da Silva
Editora: Lux
Número de páginas: 140
Ano de lançamento: 2024
